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有意义的企业内训

浏览次数:216
发表时间:2018 - 07 - 18 
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加拿大卑诗快乐8的漏洞 www.bdnaf.com 我们熟知的企业内训就是根据企业自身的行业特点和发展状况“量身定制”的专门培训,课程以企业内部中高层管理人员为主要培训对象,授课老师、课程内容、教学方式均依据企业的培训需求灵活设置。

企业内训一般有俩中方式:请外部讲师和自己培养的讲师。那么企业自己培训的讲师通常是员工中口才较好、刚走出学校的毕业生,也可以是技术骨干通过工作经验交流后吸收运用能力好的员工,最后再开发课程、讲课、培训、考核。有不少企业人事透露这两种方式的效果并不明显。

大家都知道研发课程是一项大工程,研发部根据企业指定的主题开发一个求大求全的内训课程。尽管开发出来的课程内容可以满足企业需求,可由于绝大多数企业没有课件审查制度,使得这种内训课程的企业需要内容分量普遍较少,培训师会把企业真正需要的内容简单的阐述一下,反而深入细致的去讲不必要的知识,因此培训失效是必然的。一般,企业内部培训师存在一个普遍问题,在培训过程中滔滔不绝的将课程讲完,不去顾及学员感受。由于培训师没有关注、重视学员,没有做好课堂上学员之间的沟通,因此学员的注意力不会集中在课堂上,那么培训怎么会有效果呐?再者说,同样的内容,对于每个学员都有不一样的理解、感受,然而多数培训师并没有关注这些内容在学员的思维里是什么样的,只知道讲完了就OK了,也不去有效的检验、确认学员的想法,那么培训失败也是必然的。而且我们都知道,就算学员将培训的内容听懂了,那么他未必会做,就算会做了,未必能做好。最好方法就是让学员亲身体验课程里的小游戏或者别的活动,使其感受到企业内训中的那些要求是可取、正确的。

当然在阐述完企业培养内部培训师效果不明显的原因后,您也不要觉的外部讲师的培训效果就会明显。如果外部讲师也选择灌输式的讲解,那么培训的效果也是可想而知的。研究表明,同样一件事情人通过“看”、“听”、“做”分别可学到10%、20%、70%,所以不论是哪一种讲师,只有真正做到让学员之间的互动是有效的,才能保证内训的效果是好的。